Master en Traitement Non Chirurgical de l Atrophie Vaginale et du Syndrome Génito-urinaire

Durée

12 mois

Date de début

15-12-2026

Modalité

En ligne

Heures

1500

99 %
des étudiants
valorisent leur profil sur le marché du travail
Harvard
Deusto
ISEIE, l'université du futur
Université
N°1
Internationale
en certifications et reconnaissances internationales
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Harvard
Deusto
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Internationale
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Master en Traitement Non Chirurgical de lAtrophie Vaginale 1

Présentation de la Master en Traitement Non Chirurgical de l Atrophie Vaginale et du Syndrome Génito-urinaire

Le Master en Traitement Non Chirurgical de l Atrophie Vaginale et du Syndrome Génito-urinaire de ISEIE France forme les professionnels de santé à prendre en charge l’atrophie vaginale sans chirurgie, avec méthode et sécurité. Ce programme 100 % en ligne couvre l’évaluation initiale, le diagnostic différentiel, les protocoles de première ligne, les techniques avancées, la combinaison de traitements, le suivi et la gestion des complications. Il s’achève par un travail final de Master qui intègre l’ensemble de vos acquis.

Objectif de la Master en Traitement Non Chirurgical de l Atrophie Vaginale et du Syndrome Génito-urinaire

Le Master en Traitement Non Chirurgical de l’Atrophie Vaginale et du Syndrome Génito-urinaire d’ISEIE a pour finalité de former des professionnels capables d’évaluer chaque patiente, de choisir un traitement non chirurgical adapté et d’en mesurer les résultats. En France, ce domaine exige rigueur clinique, consentement éclairé et respect strict du cadre réglementaire. ISEIE France propose ce programme pour associer preuves scientifiques, sécurité de la patiente et continuité des soins.

À quoi vous prépare la Master en Traitement Non Chirurgical de l Atrophie Vaginale et du Syndrome Génito-urinaire

Le Master en Traitement Non Chirurgical de l’Atrophie Vaginale et du Syndrome Génito-urinaire d’ISEIE prépare à exercer comme référent en prise en charge non chirurgicale de l’atrophie vaginale, responsable de protocoles de suivi ou coordinateur de parcours pluridisciplinaires. Vous saurez poser le diagnostic différentiel, planifier le traitement et gérer les complications.

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Pourquoi choisir ISEIE

Pourquoi choisir ISEIE

ISEIE a pour objectif de promouvoir une éducation de qualité, une recherche de haut niveau et des études d'excellence dans le monde entier.

Validité internationale

Les titres obtenus par nos étudiants sont reconnus par les entreprises les plus prestigieuses.

Parcours académique

ISEIE bénéficie d'un parcours de formation fondé sur des années d'expérience et sur la préparation de professionnels qualifiés.

Amélioration salariale
0 %

Un pourcentage élevé de ceux qui ont suivi un MBA ont augmenté leur salaire.

Demande sur le marché du travail
0 %

Selon plusieurs études, les profils les plus recherchés sont ceux qui disposent d’une formation académique supérieure.

Flexibilité
0 %

Notre système éducatif vous permet de concilier vos études avec votre vie personnelle et professionnelle, de façon pratique et simple.

ISEIE Innovation School, c'est la qualité académique

Notre plan qualité interne poursuit plusieurs objectifs : accroître la satisfaction des étudiants, atteindre les objectifs de qualité fixés, développer une culture de la qualité, renforcer la relation entre le personnel et l’établissement, et améliorer en continu nos processus.

Les objectifs de la Master en Traitement Non Chirurgical de l Atrophie Vaginale et du Syndrome Génito-urinaire

1

Maîtriser les bases scientifiques et le cadre réglementaire de la prise en charge de l’atrophie vaginale.

2

Réaliser une évaluation initiale structurée et un diagnostic différentiel rigoureux.

3

Appliquer les protocoles de première ligne et les techniques avancées avec des paramètres validés.

4

Combiner les traitements, assurer le suivi et gérer les complications avec méthode.

5

Communiquer avec éthique, coordonner l’équipe pluridisciplinaire et garantir la continuité des soins.

Conception du plan d'études Master en Traitement Non Chirurgical de l Atrophie Vaginale et du Syndrome Génito-urinaire

Pour la conception du plan d’études de ce Master en Traitement Non Chirurgical de l Atrophie Vaginale et du Syndrome Génito-urinaire de ISEIE a suivi les directives de l’équipe enseignante, chargée de sélectionner les informations ayant ensuite servi à constituer le programme. 

Ainsi, le professionnel qui accédera au programme y trouvera le contenu le plus avant-gardiste et le plus complet lié à l’utilisation de matériaux innovants et hautement efficaces, en phase avec les besoins et les problématiques d’aujourd’hui, dans une démarche d’intégration des connaissances académiques et de la formation professionnelle, au sein d’un environnement compétitif mondialisé.

Le tout à travers un matériel d’étude présenté dans un format 100 % en ligne pratique et accessible.

Le recours à la méthode Relearning dans le développement de ce programme vous permettra de renforcer et d’enrichir vos connaissances et de les ancrer durablement grâce à une répétition des contenus.

Master en Traitement Non Chirurgical de lAtrophie Vaginale 3

Plan d'études Master en Traitement Non Chirurgical de l Atrophie Vaginale et du Syndrome Génito-urinaire

  • Base scientifique
  • Cadre réglementaire international
  • Implications pour l’atrophie vaginale
  • Anamnèse dirigée
  • Examen structuré
  • Documentation clinique
  • Pathologies à écarter
  • Examens complémentaires
  • Critères d’orientation
  • Technologie spécifique
  • Paramètres validés
  • Variantes techniques pour l’atrophie vaginale
  • Indications initiales
  • Plan de traitement
  • Éducation de la patiente
  • Synergie validée
  • Séquence temporelle
  • Plan intégral
  • Structure des révisions
  • Marqueurs objectifs
  • Ajustement du plan
  • Identification précoce
  • Protocole de réponse
  • Prévention primaire
  • Entretien clinique
  • Consentement éclairé
  • Attente réaliste
  • Documentation clinique
  • Protection des données
  • Réglementation française et européenne
  • Communication avec l’équipe
  • Orientations si nécessaire
  • Continuité des soins
  • Sélection d’un cas réel
  • Protocole personnalisé
  • Soutenance et révision par le tuteur
Directeurs de la Faculté de Médecine

Prérequis de la Master en Traitement Non Chirurgical de l Atrophie Vaginale et du Syndrome Génito-urinaire d'ISEIE

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  • 12Modules
  • 100Heures
  • 1 An

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Projet final de la Master en Traitement Non Chirurgical de l Atrophie Vaginale et du Syndrome Génito-urinaire

Le Master en Traitement Non Chirurgical de l’Atrophie Vaginale et du Syndrome Génito-urinaire d’ISEIE s’achève par un travail final qui intègre les onze modules précédents. Vous sélectionnez un cas réel et développez un protocole personnalisé, puis le défendez devant votre tuteur, qui révise chaque version. Le résultat devient une pièce de portfolio professionnel.

Master en Traitement Non Chirurgical de lAtrophie Vaginale 2
Découvrez toutes nos questions fréquentes

Questions fréquentes

Découvrez les questions les plus fréquentes et leurs réponses. Si vous n’y trouvez pas de solution à vos interrogations, n’hésitez pas à nous contacter : nous serons ravis de vous donner plus d’informations.

Vous obtenez le certificat international de Master d’ISEIE, qui atteste de votre spécialisation dans la prise en charge non chirurgicale de l’atrophie vaginale. Il s’appuie sur une méthodologie européenne et valorise votre parcours.

Non, aucune expérience préalable en gynécologie n’est obligatoire. Une base en santé est recommandée, car le programme part des fondements scientifiques et de l’évaluation initiale pour progresser vers les protocoles avancés.

Oui, le module 3 traite les pathologies à écarter, les examens complémentaires et les critères d’orientation, et le module 7 l’ajustement du plan selon la réponse de la patiente.

La formation est 100 % en ligne. Vous accédez au campus virtuel à tout moment, étudiez à votre rythme et bénéficiez du soutien d’un tuteur.

Oui, le module 7 présente la structure des révisions et les marqueurs objectifs, et le module 8 l’identification précoce des complications, le protocole de réponse et la prévention primaire.

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