Cours de psychologie bariatrique

Durée

1 mois

Date de début

17-11-2026

Modalité

En ligne

Heures

100

Prix

8.561€

99 %
des étudiants
valorisent leur profil sur le marché du travail
Harvard
Deusto
ISEIE, l'université du futur
Université
N°1
Internationale
en certifications et reconnaissances internationales
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Présentation du Cours de psychologie bariatrique

Notre Cours de psychologie bariatrique proposé par ISEIE France offre une formation complète, actualisée et rigoureuse sur les facteurs psychoémotionnels liés à l’obésité et à la chirurgie bariatrique. Le programme aborde aussi bien les fondements théoriques et cliniques de la psychologie bariatrique que les stratégies thérapeutiques spécifiques à la prise en charge des troubles du comportement alimentaire, à la motivation au changement, à l’évaluation préopératoire, à l’accompagnement postopératoire ainsi qu’à l’intervention auprès des familles et des communautés.

Grâce à une structure modulaire fondée sur les données scientifiques les plus récentes, ce cours prépare les professionnels à intervenir avec efficacité, empathie et rigueur clinique au sein d’équipes pluridisciplinaires prenant en charge des patients souffrant d’obésité sévère ou morbide.

Objectif du Cours de psychologie bariatrique

Le Cours de psychologie bariatrique d’ISEIE France a pour objectif de développer les compétences nécessaires pour favoriser la stabilité psychologique et comportementale indispensable à la réussite du traitement bariatrique. Vous consoliderez vos compétences afin d’évaluer la capacité du patient à adhérer aux changements de mode de vie, à identifier les contre-indications psychologiques potentielles (addictions, troubles de la personnalité) et à réaliser une évaluation rigoureuse des risques.

Vous apprendrez à rédiger des rapports clairs à destination de l’équipe pluridisciplinaire, à utiliser des outils psychométriques validés et à favoriser l’engagement du patient tout au long de son parcours de soins. Vous renforcerez également vos compétences en matière d’intervention en situation de crise et de prévention du transfert des addictions, en intégrant une approche globale de la santé mentale.

L’objectif est de garantir une évaluation éthique, pertinente et objective, contribuant à optimiser les résultats chirurgicaux et à améliorer la qualité de vie des patients.

À quoi vous prépare le Cours de psychologie bariatrique

Le Cours de psychologie bariatrique d’ISEIE France vous permet de devenir un professionnel de référence capable d’intégrer les dimensions psychologiques et physiques dans le parcours bariatrique. Cette formation vous prépare à appliquer les critères cliniques internationaux d’éligibilité, à formuler des hypothèses concernant les habitudes alimentaires émotionnelles et les attentes irréalistes, ainsi qu’à concevoir des interventions de groupe et des interventions familiales pour favoriser le suivi postopératoire.

Vous maîtriserez l’évaluation des répercussions psychologiques d’une perte de poids rapide et la prise en charge des rechutes. Vous développerez également des compétences en matière de documentation et de traçabilité de l’observance thérapeutique (compliance).

Cette formation ouvre des perspectives professionnelles au sein de cliniques bariatriques, d’hôpitaux spécialisés et dans le cadre d’une pratique libérale en France. Elle vous permettra de vous démarquer grâce à une approche clinique objective, empathique et conforme aux recommandations en matière de chirurgie métabolique.

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Notre plan qualité interne poursuit plusieurs objectifs : accroître la satisfaction des étudiants, atteindre les objectifs de qualité fixés, développer une culture de la qualité, renforcer la relation entre le personnel et l’établissement, et améliorer en continu nos processus.

Les objectifs du Cours de psychologie bariatrique

1

Acquérir les compétences et les outils nécessaires pour apporter un soutien psychologique et des soins de haute qualité aux patients souffrant d’obésité sévère.

2

Comprendre les spécificités des patients atteints d’obésité morbide et les principes de leur prise en charge interdisciplinaire.

3

Analyser les possibilités de traitement à long terme de l’obésité sévère.

4

Acquérir une vision globale des contributions de la psychologie visant à accroître les chances de réussite des interventions pluridisciplinaires dans la prise en charge du surpoids et de l’obésité.

5

Former les professionnels de santé aux aspects psychologiques de l’obésité et des problèmes liés au poids

Conception du plan d'études Cours de psychologie bariatrique

Pour la conception du programme d’études de ce Cours en Nutrition Bariatrique, ISEIE a suivi les directives de l’équipe enseignante, chargée de sélectionner les informations ayant ensuite servi à constituer le programme. Ainsi, le professionnel qui accédera au programme y trouvera le contenu le plus avant-gardiste et le plus complet lié à l’utilisation de matériaux innovants et hautement efficaces, en phase avec les besoins et les problématiques d’aujourd’hui, dans une démarche d’intégration des connaissances académiques et de la formation professionnelle, au sein d’un environnement compétitif mondialisé. Le tout à travers un matériel d’étude présenté dans un format 100 % en ligne pratique et accessible. Le recours à la méthode Relearning dans le développement de ce programme vous permettra de renforcer et d’enrichir vos connaissances et de les ancrer durablement grâce à une répétition des contenus.Cours de psychologie bariatrique de ISEIE a suivi les directives de l’équipe enseignante, chargée de sélectionner les informations ayant ensuite servi à constituer le programme. 

Ainsi, le professionnel qui accédera au programme y trouvera le contenu le plus avant-gardiste et le plus complet lié à l’utilisation de matériaux innovants et hautement efficaces, en phase avec les besoins et les problématiques d’aujourd’hui, dans une démarche d’intégration des connaissances académiques et de la formation professionnelle, au sein d’un environnement compétitif mondialisé.

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Le recours à la méthode Relearning dans le développement de ce programme vous permettra de renforcer et d’enrichir vos connaissances et de les ancrer durablement grâce à une répétition des contenus.

Curso Psicología Bariátrica ​

Plan d'études Cours de psychologie bariatrique

1.1 Contexte de la psychologie bariatrique

1.1.1. L’obésité en tant que maladie multifactorielle : implications physiques, sociales et émotionnelles
1.1.2. Comportements alimentaires inadaptés et profil psychologique du patient souffrant d’obésité morbide
1.1.3. Impact psychosocial de l’obésité : stigmatisation, discrimination et qualité de vie
1.1.4. Effets psychologiques de la chirurgie bariatrique : bénéfices et risques postopératoires
1.1.5. Nécessité d’un accompagnement psychologique avant et après l’intervention chirurgicale : évaluation, diagnostic et suivi
1.1.6. Rôle du psychologue spécialisé en psychologie bariatrique au sein de l’équipe pluridisciplinaire et défis actuels de l’intervention

2.1. Obésité et santé mentale

2.1.1. Relation bidirectionnelle entre obésité et troubles affectifs
2.1.2. Impact de l’obésité sur l’estime de soi, le concept de soi et la motivation
2.1.3. Stigmatisation liée au poids en tant que facteur de risque psychologique

2.2. Troubles du comportement alimentaire associés à l’obésité

2.2.1. Classification et caractéristiques cliniques des troubles du comportement alimentaire (TCA) associés à l’obésité
2.2.2. Influence des facteurs émotionnels et contextuels sur les TCA
2.2.3. Comorbidité entre TCA, anxiété, dépression et obésité

2.3. Anorexie mentale

2.3.1. Critères diagnostiques et symptômes psychologiques chez les patients présentant une obésité antérieure et développant une anorexie mentale
2.3.2. Relation paradoxale entre obésité antérieure et restriction alimentaire extrême
2.3.3. Diagnostic différentiel et risques cliniques dans le contexte bariatrique

2.4. Boulimie nerveuse

2.4.1. Manifestations cliniques et comportements compensatoires chez les patients en surpoids ou souffrant d’obésité
2.4.2. Cycle des crises de boulimie et des comportements compensatoires : implications émotionnelles
2.4.3. Évaluation psychologique des patients présentant des signes dissimulés de boulimie

2.5. Trouble de l’hyperphagie boulimique

2.5.1. Différences entre les crises d’hyperphagie et l’alimentation émotionnelle
2.5.2. Prévalence du trouble de l’hyperphagie boulimique chez les candidats à la chirurgie bariatrique
2.5.3. Approches thérapeutiques efficaces : thérapie cognitivo-comportementale (TCC), thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) et thérapie centrée sur la compassion

3.1. Facteurs de risque prédisposants

3.1.1. Facteurs sociodémographiques
3.1.2. Facteurs comportementaux et facteurs liés à la personnalité
3.1.3. Facteurs génétiques

3.2. Comorbidités de l’obésité

3.2.1. Comorbidités physiques fréquentes
3.2.2. Comorbidités psychiatriques et émotionnelles
3.2.3. Impact sur la qualité de vie et le fonctionnement social

3.3. Méthodes de prévention

3.3.1. Prévention primaire : promotion de comportements favorables à la santé
3.3.2. Prévention secondaire : dépistage et intervention précoces
3.3.3. Prévention tertiaire : maintien des changements et prévention des rechutes

5.1. Interventions psychothérapeutiques

5.1.1. Thérapie cognitivo-comportementale (TCC) pour la gestion du poids et des TCA
5.1.2. Thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT) et pleine conscience
5.1.3. Thérapie centrée sur la compassion et estime de soi corporelle

5.2. Interventions pharmacologiques

5.2.1. Médicaments psychotropes utilisés dans la prise en charge de l’obésité
5.2.2. Médicaments psychotropes destinés aux troubles affectifs associés chez les patients en parcours bariatrique
5.2.3. Risques et précautions liés à l’utilisation de médicaments dans le contexte bariatrique

5.3. Quand privilégier un traitement pharmacologique et quand recourir à la psychothérapie ?

5.3.1. Critères cliniques pour le choix du traitement de première intention
5.3.2. Situations nécessitant une prise en charge combinée
5.3.3. Considérations éthiques et cliniques dans la prise de décision pluridisciplinaire

5.3.1. Criterios clínicos para la elección de tratamiento primario

5.3.2. Casos que requieren intervención combinada

5.3.3. Consideraciones éticas y clínicas para la toma de decisiones interdisciplinarias

4.1. Évaluation et diagnostic psychologiques

4.1.1. Objectifs de l’évaluation psychologique dans le contexte de l’obésité
4.1.2. Entretien clinique structuré et semi-structuré
4.1.3. Utilisation de questionnaires et de tests standardisés
4.1.4. Évaluation de l’image corporelle et de la perception du corps
4.1.5. Facteurs motivationnels et disposition au changement
4.1.6. Intégration des données diagnostiques et formulation clinique

6.1. Introduction

6.1.1. Fondements théoriques de la TCC appliquée à l’obésité
6.1.2. Modèles de maintien du surpoids selon l’approche cognitivo-comportementale
6.1.3. Rôle des distorsions cognitives dans les comportements alimentaires
6.1.4. Interaction entre émotions, pensées et comportements alimentaires
6.1.5. Données empiriques sur l’efficacité de la TCC dans la prise en charge de l’obésité

6.2. Thérapie cognitivo-comportementale

6.2.1. Évaluation et formulation cognitivo-comportementale du cas clinique
6.2.2. Interventions comportementales : auto-observation, planification des repas et exposition
6.2.3. Restructuration cognitive : identification et modification des pensées automatiques
6.2.4. Techniques de prévention des rechutes et de maintien des habitudes favorables à la santé
6.2.5. Adaptations de la TCC aux patients en parcours bariatrique présentant plusieurs comorbidités psychiatriques

7.1. Bases neuroendocriniennes de l’obésité

7.1.1. Rôle de l’axe hypothalamo-hypophysaire et des signaux de faim et de satiété
7.1.2. Fonction de la leptine, de la ghréline et de l’insuline dans la régulation de l’appétit

7.2. Traitement pharmacologique de l’obésité

7.2.1. Indications cliniques et critères d’utilisation des médicaments anti-obésité
7.2.2. Comparaison de l’efficacité et limites thérapeutiques actuelles

7.3. Mécanismes d’action et sécurité des traitements

7.3.1. Mécanismes d’action et effets sur le système nerveux central
7.3.2. Risques cardiovasculaires et réglementation des traitements de l’obésité

7.4. Famille des amphétamines

7.4.1. Analogues structurels : Benzédrine, méthamphétamine et phentermine
7.4.2. Usages médicaux autorisés et risques d’abus en dehors du cadre clinique

7.5. Rimonabant

7.5.1. Antagonisme des récepteurs cannabinoïdes CB1 et suppression de l’appétit
7.5.2. Retrait du marché : effets indésirables psychiatriques et analyse éthique

7.6. Orlistat

7.6.1. Inhibition de la lipase pancréatique et réduction de l’absorption des graisses
7.6.2. Effets indésirables gastro-intestinaux et profil de sécurité

7.7. Liraglutide

7.7.1. Agonisme des récepteurs du GLP-1 et contrôle glycémique
7.7.2. Résultats en matière de perte de poids et observance chez les patients en parcours bariatrique

7.8. Topiramate

7.8.1. Mécanismes neurochimiques et modulation de l’appétit
7.8.2. Indications en association chez les patients présentant des TCA et une obésité

7.9. Lorcasérine

7.9.1. Stimulation sélective des récepteurs 5-HT2C et sensation de satiété
7.9.2. Suspension de commercialisation en raison du risque de néoplasies et réévaluation clinique rétrospective

8.1. Introduction

8.1.1. Importance du soutien psychologique dans la prise en charge globale de l’obésité
8.1.2. Limites d’une approche exclusivement médicale ou nutritionnelle
8.1.3. Rôle du psychologue aux différentes étapes du traitement

8.2. Modèles psychologiques de l’obésité

8.2.1. Modèle de la restriction alimentaire
8.2.2. Modèle de l’autocontrôle
8.2.3. Modèle de la régulation affective

8.3. Interventions psychologiques

8.3.1. Approches cognitivo-comportementales traditionnelles
8.3.2. Interventions motivationnelles et entretien clinique
8.3.3. Prévention des rechutes et suivi thérapeutique

8.4. Thérapie d’acceptation et d’engagement (ACT)

8.4.1. Fondements théoriques : évitement expérientiel et fusion cognitive
8.4.2. Applications cliniques dans la prise en charge de l’obésité et des crises d’hyperphagie
8.4.3. Outils pratiques : valeurs, métaphores et engagement comportemental

8.5. Pleine conscience et thérapies basées sur la pleine conscience

8.5.1. Pleine conscience et conscience des comportements alimentaires
8.5.2. Programmes structurés : MB-EAT et variantes cliniques
8.5.3. Bénéfices psychologiques et métaboliques chez les patients souffrant d’obésité

9.1. Interventions familiales

9.1.1. Implication de la famille dans le processus de changement comportemental du patient
9.1.2. Psychothérapie systémique et dynamique familiale dans le contexte de l’obésité

9.2. Éducation nutritionnelle familiale

9.2.1. Programmes éducatifs visant à modifier les habitudes alimentaires au sein du foyer
9.2.2. Littératie nutritionnelle et impact sur la prévention des rechutes

9.3. Menus familiaux

9.3.1. Planification collective de menus postopératoires adaptés
9.3.2. Stratégies visant à maintenir l’observance des plans alimentaires dans l’environnement familial

9.4. Repas pris à table

9.4.1. Valeur psychologique et sociale des repas partagés
9.4.2. Routines et rituels familiaux : influence sur la régulation de l’appétit

9.5. Intégration et participation

9.5.1. Inclusion de la famille dans les processus thérapeutiques et les décisions cliniques
9.5.2. Participation active de l’entourage comme facteur de protection contre les rechutes

9.6. Interventions sur l’environnement

9.6.1. Modification de l’environnement physique et social pour faciliter le changement comportemental
9.6.2. Interventions communautaires et soutien environnemental à long terme

10.1. Régime hypocalorique
10.2. Restriction calorique modérée
10.3. Régime de jeûne
10.4. Régime cétogène
10.5. Régime cétogène très hypocalorique
10.6. Contrôle des portions
10.7. Régimes axés sur la régulation des macronutriments
10.8. Régime pauvre en matières grasses
10.9. Régime pauvre en glucides
10.10. Régimes riches en protéines
10.11. Régime méditerranéen

11.1. Introduction

11.1.1. Approche biopsychosociale et pertinence dans la prise en charge de l’obésité
11.1.2. Intégration du contexte communautaire dans les interventions
11.1.3. Rôle des interventions de groupe et des actions collectives

11.2. Psychothérapie de groupe

11.2.1. Dynamiques thérapeutiques de groupe : structure et étapes
11.2.2. Bénéfices psychoémotionnels : soutien, validation et sentiment d’appartenance
11.2.3. Efficacité sur l’observance thérapeutique et la prévention des rechutes

11.3. Activité physique en milieu communautaire

11.3.1. Programmes communautaires d’activité physique structurée
11.3.2. Obstacles sociaux, environnementaux et émotionnels
11.3.3. Bénéfices sur l’estime de soi, l’intégration sociale et la motivation

11.4. Alimentation communautaire

11.4.1. Repas thérapeutiques et espaces de rééducation alimentaire
11.4.2. Promotion des liens sociaux à travers le partage des repas
11.4.3. Interventions collectives et durabilité nutritionnelle

12.1. Introduction

12.1.1. Relation entre obésité et troubles alimentaires : approche clinique actuelle
12.1.2. Diagnostic différentiel et comorbidités associées
12.1.3. Nécessité d’approches thérapeutiques intégrées et personnalisées

12.2. Thérapies cognitivo-comportementales combinées

12.2.1. Adaptation de la TCC au traitement simultané des TCA et de l’obésité
12.2.2. Association avec des techniques de régulation émotionnelle et d’acceptation
12.2.3. Prévention des rechutes et renforcement du changement comportemental

12.3. Thérapies sociales

12.3.1. Thérapie familiale structurelle et systémique
12.3.2. Approches communautaires et réseaux de soutien psychosocial
12.3.3. Intégration de groupes de pairs comme stratégie thérapeutique

12.4. Thérapies de neuromodulation et neuroimagerie

12.4.1. Utilisation de la stimulation magnétique transcrânienne dans la prise en charge des TCA et de l’obésité
12.4.2. Neurofeedback et interventions fondées sur l’imagerie cérébrale fonctionnelle
12.4.3. Perspectives futures et limites éthiques de la neuromodulation

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Prérequis du Cours de psychologie bariatrique d'ISEIE

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Projet final du Cours de psychologie bariatrique

Une fois que vous aurez suivi avec succès tous les modules du Cours de psychologie bariatrique d’ISEIE France, vous devrez réaliser un travail de fin de formation afin d’appliquer et de démontrer les connaissances acquises tout au long du cours.

Ce travail final constitue une occasion de mettre en pratique les apprentissages réalisés et de démontrer votre compréhension du sujet ainsi que les compétences développées.

Il pourra prendre la forme d’un projet, d’un rapport, d’une présentation ou de tout autre travail spécifique, selon le contenu de la spécialisation et les objectifs pédagogiques. Veillez à suivre les consignes fournies et à consulter votre formateur ou votre enseignant si vous avez des questions concernant la réalisation de ce travail final.

Curso Psicología Bariátrica ​3
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Questions fréquentes

Découvrez les questions les plus fréquentes et leurs réponses. Si vous n’y trouvez pas de solution à vos interrogations, n’hésitez pas à nous contacter : nous serons ravis de vous donner plus d’informations.

Au terme du Cours de Psychologie Bariatrique, tu obtiens un certificat délivré par l’ISEIE attestant tes compétences en accompagnement psychologique du patient bariatrique. Ce certificat est reconnu dans le secteur professionnel et valorise ton profil auprès des équipes médicales et des cliniques spécialisées en chirurgie de l’obésité.

Non, tu n’as pas besoin d’expérience préalable en psychologie bariatrique pour suivre cette formation. Le programme est conçu pour t’accompagner depuis les bases jusqu’à un niveau professionnel, de façon progressive et accessible, que tu sois psychologue en formation ou déjà en exercice.

Le cours a une durée de 1 mois, soit l’équivalent de 100 heures de formation académique. Dispensé en modalité 100% en ligne, tu peux organiser ton propre rythme d’étude et le concilier avec ton activité professionnelle en toute flexibilité.

La formation est 100% en ligne et autodirigée, ce qui te permet d’étudier depuis n’importe quel endroit et d’organiser ton propre horaire d’étude. Tu accèdes à l’ensemble des contenus du cours via notre plateforme éducative, disponible 24 heures sur 24, 7 jours sur 7.

Le Cours de Psychologie Bariatrique de l’ISEIE se distingue des autres programmes similaires par son approche pratique et actualisée, fondée sur des cas réels d’accompagnement pré et post-chirurgical, et dispensée par des professionnels possédant une large expérience dans le domaine de la psychologie de l’obésité.

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