Le Cours en Neurosciences et Éducation de ISEIE France vous initie au fonctionnement du cerveau en situation d’apprentissage et à ses applications en classe. Vous étudierez l’attention, la mémoire, les émotions et la motivation, ainsi que les stratégies pédagogiques fondées sur les données scientifiques. Grâce à une approche pratique et à un format 100 % en ligne, vous apprenez à adapter vos méthodes d’enseignement à la façon dont les élèves apprennent réellement.
Le Cours en Neurosciences et Éducation d’ISEIE a pour objectif de former des professionnels capables d’appuyer leurs pratiques éducatives sur les connaissances actuelles du cerveau. La demande de profils maîtrisant les neurosciences de l’apprentissage croît dans les écoles, les centres de formation et l’accompagnement scolaire en France. Cette formation de ISEIE France y répond avec une vision rigoureuse, accessible et orientée vers la pratique.
Le Cours en Neurosciences et Éducation d’ISEIE vous prépare à concevoir des séquences d’apprentissage qui favorisent la mémorisation, à repérer les besoins des élèves et à renforcer leur motivation. Vous serez en mesure d’intervenir comme enseignant, formateur, conseiller pédagogique ou éducateur, en justifiant vos choix par des données probantes. Ces compétences s’appliquent dans les établissements scolaires, les organismes de formation et les structures éducatives en France.
ISEIE a pour objectif de promouvoir une éducation de qualité, une recherche de haut niveau et des études d'excellence dans le monde entier.
Les titres obtenus par nos étudiants sont reconnus par les entreprises les plus prestigieuses.
ISEIE bénéficie d'un parcours de formation fondé sur des années d'expérience et sur la préparation de professionnels qualifiés.
Un pourcentage élevé de ceux qui ont suivi un MBA ont augmenté leur salaire.
Selon plusieurs études, les profils les plus recherchés sont ceux qui disposent d’une formation académique supérieure.
Notre système éducatif vous permet de concilier vos études avec votre vie personnelle et professionnelle, de façon pratique et simple.
Notre plan qualité interne poursuit plusieurs objectifs : accroître la satisfaction des étudiants, atteindre les objectifs de qualité fixés, développer une culture de la qualité, renforcer la relation entre le personnel et l’établissement, et améliorer en continu nos processus.
Ainsi, le professionnel qui accédera au programme y trouvera le contenu le plus avant-gardiste et le plus complet lié à l’utilisation de matériaux innovants et hautement efficaces, en phase avec les besoins et les problématiques d’aujourd’hui, dans une démarche d’intégration des connaissances académiques et de la formation professionnelle, au sein d’un environnement compétitif mondialisé.
Le tout à travers un matériel d’étude présenté dans un format 100 % en ligne pratique et accessible.
Le recours à la méthode Relearning dans le développement de ce programme vous permettra de renforcer et d’enrichir vos connaissances et de les ancrer durablement grâce à une répétition des contenus.
1.1 Descubriendo el potencial humano
1.1.1 Introducción a la Psicología Positiva
1.1.2 Explorando fortalezas personales
1.1.3 Cultivando la resiliencia
1.2 Promoviendo la educación positiva
1.2.1 Integrando la psicología positiva en la educación
1.2.1 Estrategias para motivar la motivación intrínseca
1.2.2 Desarrollo de una mentalidad de crecimiento
2.1 Dominando la gestión de emociones
2.1.1 Reconociendo y etiquetando emociones
2.1.2 Técnicas de regulación emocional
2.1.3 Empatía y conexiones significativas
2.2 El vínculo de entre emociones y aprendizaje
2.2.1 Impacto de las emociones en la cognición
2.2.2 Estrategias para optimizar el proceso de aprendizaje
2.2.3 Potenciando la memoria emocional
3.1 Explorando el bienestar y la conducta
3.1.1 Conexiones entre el bienestar emocional y la conducta
3.1.2 Promoción de hábitos saludables
3.1.3 Mindfulness y bienestar
4.1 Un vistazo al cerebro y la educación
4.1.1 Introducción a la neurociencia cognitiva
4.1.2 Plasticidad neuronal y aprendizaje
4.1.3 Bases neuronales de la motivación
5.1 Aplicando herramientas de educación positiva
5.2 Diseño de ambientes de aprendizajes positivos
5.3 Fomento de la colaboración y el trabajo en equipo
5.4 Comunicación efectiva y retroalimentación constructiva
6.1 Proyecto final de curso
6.1.1 Aplicación de conceptos y estrategias aprendidas
6.1.2 Desarrollo de un plan de integración en el entorno educativo
Le Cours en Neurosciences et Éducation d’ISEIE s’adresse aux enseignants, aux formateurs, aux éducateurs et aux conseillers pédagogiques qui souhaitent enrichir leurs pratiques avec les apports de la science. Il convient aussi aux psychologues, aux orthophonistes et aux parents curieux de mieux comprendre l’apprentissage. Aucune formation préalable en neurosciences n’est requise. Les jeunes diplômés y trouvent une spécialisation concrète dans un domaine en plein essor.
À l’issue de la spécialisation, les participants recevront un diplôme officiel délivré par ISEIE Innovation School. Ce diplôme représente un total de 100 heures de travail personnel.
Ce diplôme d’ISEIE enrichira votre image et votre crédibilité auprès de clients potentiels, tout en renforçant nettement votre profil professionnel sur le marché du travail. En présentant cette certification, vous pourrez démontrer de manière concrète et vérifiable votre niveau de connaissances et de compétences dans le domaine abordé par la formation.
Vous gagnerez ainsi en employabilité, en vous démarquant des autres candidats et en mettant en valeur votre engagement dans l’amélioration continue et le développement professionnel.
Découvrez les questions les plus fréquentes et leurs réponses. Si vous n’y trouvez pas de solution à vos interrogations, n’hésitez pas à nous contacter : nous serons ravis de vous donner plus d’informations.
Vous obtenez un certificat international délivré par ISEIE, qui atteste de vos compétences en neurosciences appliquées à l’éducation. Il s’appuie sur une méthodologie européenne et peut enrichir votre CV auprès d’établissements scolaires, d’organismes de formation et de structures éducatives.
Non, aucune connaissance préalable en neurosciences n’est exigée. Un intérêt pour la pédagogie et l’apprentissage suffit pour suivre sereinement les contenus. Le cours convient aussi bien aux enseignants et aux formateurs qu’aux professionnels de l’accompagnement et aux jeunes diplômés.
Oui. Le cours explore le rôle de l’attention, de la mémoire, des émotions et de la motivation dans l’apprentissage, ainsi que les neuromythes les plus répandus. Vous découvrez des stratégies concrètes pour les intégrer à vos séquences pédagogiques et à votre accompagnement des élèves.
La formation se déroule 100 % en ligne, avec un accès à la plateforme à tout moment et un rythme d’étude autonome. Vous bénéficiez du soutien d’un tuteur pour résoudre vos doutes et progressez grâce à des contenus pratiques adaptés à votre emploi du temps.
Il se distingue par sa méthodologie européenne, son approche pratique centrée sur l’application en classe et sa certification internationale. Le contenu repose sur des données probantes et sur les connaissances scientifiques actuelles, pour une formation directement applicable à votre environnement professionnel.
